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專項工作
 懲治不是目的,治本才是目標,做好查辦案件“后半篇文章”是一體推進“三不”的重要體現(xiàn)。我們必須以高度的政治責任感推進警示教育常態(tài)化制度化,強化不敢腐的震懾,筑牢不想腐的思想堤壩,以案為鑒、施教于先,不斷增強警示教育的政治性、針對性、實效性。 抓住責任主體推動施教。明確責任主體,...
2019-03-05
????看到貪腐者落馬前毫無敬畏的弄權(quán)謀私,聽到懺悔人被查處后聲淚俱下的剖析反思,接受警示教育的黨員干部應該怎樣引為鏡鑒,得出什么答案? ????自然是“手莫伸,伸手必被捉”。然而,有少數(shù)人卻得了選擇性失憶的病,只看到腐敗分子“起朱樓”“宴賓客”,對“樓塌了”“人散了”視而不見,甚至對...
2017-08-10
????打虎、拍蠅、獵狐……正風反腐的驚濤拍岸,彰顯了黨壯士斷腕、刮骨療毒的決心和勇氣,厚植了黨執(zhí)政的政治基礎(chǔ)。然而,權(quán)錢交易、權(quán)權(quán)交易、塌方式腐敗、系統(tǒng)性腐敗的屢屢出現(xiàn),“老虎”“蒼蠅”的枯葉般紛落,教訓十分深刻,代價不能白付。抓實警示教育,以案為鏡、以戒后來,各級黨組織責無旁...
2017-08-03
????“鑒”,在漢語中是個富有意味的字,本義是鏡子,可用作“照”或“觀察”“審察”,也用來指代“可以使人警惕或引為教訓的事情”。 ????對“鑒”,前人有很多精妙的用法。比如,著名的《資治通鑒》,主編司馬光的目的是“鑒前世之興衰,考當今之行失”,宋神宗認為該書“鑒于往事,有資于治道”...
2017-07-27
????觸目驚心的違紀事實、中途改道的人生軌跡、痛徹心扉的懺悔反思、鐵面無情的嚴肅查處……當違紀違法者的慘痛教訓擺在面前時,把它當作端正衣冠的“鏡子”,還是充當談資的“段子”?要問問黨員干部“怎么看”。 ????黨的十八大以來,隨著全面從嚴治黨不斷深入,正風反腐持續(xù)推進,各地區(qū)各部門各...
2017-07-20
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